一直以來，龍鋼公司檢驗計量中心牢固樹立“人才是第一資源”“抓人才就是抓創(chuàng)新發(fā)展”的理念，積極為青年人才繪就成長藍(lán)圖，鋪就成長通道，搭建成長平臺，激活成長引擎，為公司發(fā)展凝聚智慧和力量。
厚植沃土——在目標(biāo)上規(guī)劃，繪就成長藍(lán)圖
“明確目標(biāo)，做好規(guī)劃，讓大學(xué)生看清成長通道，按照目標(biāo)規(guī)劃努力學(xué)習(xí)、實踐探索，充分發(fā)揮主觀能動性，激發(fā)青春活力。”針對青年人才培養(yǎng)工作，該單位黨總支書記強(qiáng)調(diào)。
為了讓青年職工看到成長的諸多“可能”，該單位結(jié)合各自所學(xué)專業(yè)和當(dāng)前工作實際，扎實推進(jìn)人才培育工程，全面升級培養(yǎng)平臺，完善人才培養(yǎng)方案，深入落實“三級三師”人才培養(yǎng)機(jī)制，讓“知識傳授、能力培養(yǎng)、生活關(guān)懷、價值引導(dǎo)”成為青年成長的“助推器”，為青年加速奔跑做好全方位服務(wù)保障。
“師傅，您今天給我推薦的網(wǎng)絡(luò)直播課《電鏡和能譜分析應(yīng)用中的部分問題解析》，讓我對斷口試樣分析方法有了進(jìn)一步了解，真的太感謝了。”2022年畢業(yè)于中北大學(xué)金屬材料專業(yè)的大學(xué)生薛思遠(yuǎn)聽完直播課后給師傅發(fā)了一條感謝信息。
花式培訓(xùn)——在學(xué)習(xí)中錘煉，鋪就成長通道
“這會是我們科技項目的‘頭腦風(fēng)暴’時間，針對前期工作存在的問題，大家有什么好的想法，暢所欲言。”《X－熒光儀測定煤焦灰分中各組分的含量》科技項目技術(shù)負(fù)責(zé)人梁艷進(jìn)行項目推進(jìn)。
為打造一支“人人渴望成才、人人努力成才、人人皆可成才、人人盡展其才”的“一專多能”檢驗計量專業(yè)人才隊伍。該單位以指派認(rèn)領(lǐng)為抓手，用好師帶徒、輪崗等有效措施，將契約化作為人才梯隊建設(shè)的硬約束，按照“重要人才重點培養(yǎng)、優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)、緊缺人才加緊培養(yǎng)、年輕人才全面培養(yǎng)、專業(yè)人才專門培養(yǎng)”的原則，分類型、分層次、分次序開展“理論＋實踐”“線上＋線下”的多元培訓(xùn)模式，形成“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍，讓大家在學(xué)習(xí)中充實理論，實踐中錘煉技能，討論中發(fā)散思維，突破中探出新路，鋪就成長路徑，打造成長秘籍。
關(guān)心關(guān)愛——在情感上激勵，激活成長引擎
用心留人、以情暖人。該單位在思想和情感上重視和關(guān)心青年職工，不定期開展大學(xué)生交流座談會，傾聽他們的心聲，了解他們工作中遇到的困難，做好思想引導(dǎo)，并及時進(jìn)行問題反饋，為他們排憂解難，清掃成長道路上的障礙。組織開展形式多樣的文娛活動、讀書分享會、技術(shù)比武，挖掘他們的特長、愛好，讓其盡可能地發(fā)揮個人優(yōu)勢、專業(yè)特長。通過搭建成長平臺，從而激活成長引擎。
“工作不到半年時間，我先后參加公司、中心組織的智能制造技術(shù)比武、質(zhì)量知識擂臺賽、大學(xué)生交流座談會等，尤其是技術(shù)比武，我還取得公司第二名的好成績，這一切讓我深切感受到公司、中心對我們大學(xué)生培養(yǎng)工作的重視。新的一年，我將加倍努力，為公司轉(zhuǎn)型升級貢獻(xiàn)青春力量。”臨近春節(jié)，大學(xué)生李歡說出自己珍藏已久的心里話。
厚植成長沃土，人才競展芳華。該單位將繼續(xù)樹立人才為先發(fā)展理念，加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作，積極推進(jìn)“人才磁場”形成，為公司高質(zhì)量發(fā)展提供檢驗計量專業(yè)人才支撐。（龍鋼公司 喬苗云）
